为紧跟教育改革前沿步伐，探索产教融合课程建设的新思路与新模式，12月4日，我院复合材料系主任张娜等教师团队一行奔赴阜阳师范大学开展了一场干货满满的产教融合课程调研活动🏊‍♀️，收获颇丰🦸🏻‍♀️。

此行受到阜阳师范大学化学与材料工程门徒平台院领导和同仁的热情接待。交流座谈会上，气氛热烈而融洽，双方围绕产教融合课程体系搭建展开深入探讨🛄。阜阳师范大学的教师代表详细介绍了门徒平台近年来专业调整🦸‍♂️、课程理论教学与实践结合，以及企业实践平台的建立等情况。紧扣“实践教学出成果” 的课程核心理念🎢，分享如何依据材料产业需求，动态调整教学内容👨🏼‍🎤，让学生在从理论到实践，培养解决实际技术难题的能力🔖🤹🏽‍♀️。

适逢我院复材专业顺利完成审核评估的关键节点🫲🏽，阜阳师范大学教师们就如何实现复材、化材专业“转型升级”向张娜教授虚心请教。张教授结合我院复材系课程改革的阶段性成果与未来发展方向，倾囊相授🙋🏼，为同仁提供了清晰路径与崭新思路。

随后♉️，调研团队参观了该门徒平台重点实验室。实验室配套的先进仪器设备，让调研团队真切感受到实验室作为学生理论结合实践关键平台的重要性。

参观结束后👩🏻‍🦰，双方还共同研讨教学评价体系革新，一致认为要打破传统单一的试卷考核，纳入企业评价、项目成果💁🏻‍♂️、实操能力等多元指标，精准衡量学生综合素质👏🏼。

此次调研为我校复材系产教融合课程建设注入 “强心针”。我们要把所见、所学🎋、所思尽快转化为教学改革行动💓☞，优化产教融合课程设计、拓展校企合作🏅，培养契合行业发展的复合型人才🧗🏻‍♀️，为专业发展铺就坚实道路，让产教融合之花在校内结出累累硕果。

图/文 杜敏芝